"自我疆界"的建立之困惑

绯村剑心

据说3岁后的孩子会有这样的概念：这个是我的！那个也是我的！我拿到了就是我的！我看到的也是我的！。。。。。根据我对我三个孩子的观察也的确是这样。看了一篇儿童心理方面的文章说当孩子有了这种"自我"的概念后就应该在家里给他们一个空间或者一个角落或者一个柜子，以方便他们放自己东西，其目的是帮助他们建立"自我疆界"，更好的在内心建构自我和他人的区别。没有建构好"自我疆界"的孩子，以后的问题就是不懂得尊重别人的个人空间也不懂得保护自己的个人空间，这里的个人空间不光是普通意义上的物理空间，也指思想上的，精神上的。

不要小看孩子的自我建构，很多成年人的问题追溯根源都能找到幼儿或者童年的教养和训育的问题。顺便推荐我昨天看的一篇好文章：精神分析：童年经历和婚姻关系（GOOGLE可以搜到）。不看不知道也就算了，稀里糊涂的养着一样能养大，可看过知道了，感觉当父母真是责任重大，一些不恰当的教养方式很可能是孩子将来人生路上的一个不能跨越的障碍，一个人的童年经历跟一个人成年后的人格性格，处事，婚姻模式有这么大的关系。所以我们既然当了父母那对孩子就要负责负责再负责！

自从知道了这个"自我疆界"建立的重要性，我就给孩子们各自分配了一个柜子，放他们的各自的物品，同时也培养他们归顺整理物品的习惯。可随之而来的问题是老大和老二变得自私多了：这个收起来不给别人玩，那个也放起来不让别人碰；自己的东西看得很牢（我们给他们买玩具，如果不贵的，一般是一人一个，免得他们打架）有时把家里公共玩具也放在自己的柜子里归己所有了。虽说"自我疆界"的意识很重要，可是未来社会更需要入们的合作才能在社会上立足。我感觉这样下去，恐怕不利于培养他们"与人合作"和"分享"的精神。

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